Senzorna integrirana terapija i autizam

Ova tehnika može biti učinkovita za modificiranje ponašanja

Mnogi ljudi s autizmom također su preosjetljivi ili pod-osjetljivi na svjetlo, buku i dodir. Možda ne mogu podnijeti zvuk perilice posuđa, ili, s druge strane, trebaju zakloniti pa čak i ozlijediti sebe kako bi bili potpuno svjesni svojih tijela. Ove osjetilne razlike ponekad se nazivaju "poremećaj senzornog procesiranja" ili "disfunkcija senzornog procesiranja", a mogu se liječiti i terapijom senzornom integracijom.

Disfunkcija senzorske obrade je sposobnost da se kroz naše osjetila prenose informacije (dodir, kretanje, miris, okus, viziju i sluh), organiziramo i interpretirimo te informacije i napravimo smisleni odgovor. Za većinu ljudi taj postupak je automatski.

Međutim, osobe koje imaju poremećaj senzorske obrade (SPD) ne doživljavaju te interakcije na isti način. SPD utječe na način na koji njihovi mozgovi tumače informacije koje dolaze i kako reagiraju emocionalnim, motornim i drugim reakcijama. Na primjer, neka djeca s autizmom osjećaju kao da se stalno bombardiraju osjetilnim informacijama.

Senzorna integracijska terapija je u osnovi oblik profesionalne terapije , a općenito ga nude posebno osposobljeni profesionalni terapeuti. To uključuje specifične senzorske aktivnosti koje pomažu djetetu da odgovarajuće reagira na svjetlost, zvuk, dodir, miris i druge inpute. Intervencije mogu uključivati ​​ljuljanje, četkanje, igranje u kugnoj jami i čitav niz drugih aktivnosti.

Ishod tih aktivnosti može biti bolji fokus, poboljšano ponašanje, pa čak i smanjena anksioznost.

Za dijete s autizmom te tehnike mogu uključivati ​​umirujuće strategije za upravljanje prijelazom iz kuće u školu. A za odrasle osobe s autizmom mogu uključivati ​​stručne vještine, vještine kuhanja i još mnogo toga.

Izazovi za djecu s SPD-om

Prema Zakladi za znanje u razvoju, djeca s SPD-om imaju dodatna pitanja vezana uz njihovo ponašanje, uključujući anksioznost, depresiju, agresiju i probleme s društvenim interakcijama. To može utjecati na njihovo samopoštovanje i dovesti do drugih emocionalnih i akademskih problema.

Sve do nedavno osjetilni problemi nisu bili glavni simptom autizma, a praktičari koji promatraju ove simptome bi postavili dijagnozu SPD-a, tretirani kao zasebni uvjeti.

U 2013. godini, osjetilni izazovi dodani su na popis simptoma poremećaja spektra autizma. To znači da sada svi na spektru imaju neku razinu poremećaja senzornog procesiranja.

Istraživanje o terapiji senzorne integracije

Jedna studija djece na autističnom spektru između dobi 6 i 12 pronašla je "značajno smanjenje autističnih manirizma" u skupini koja je liječena senzornom integracijskom terapijom. Istraživači su napisali da je potrebno daljnje istraživanje, uključujući i individualizirane tretmane za autističnu djecu.

Mjerenje senzibilne integracijske vjernosti razvijeno je kako bi se profesionalnim terapeutima pružilo niz smjernica kako osigurati dosljednu intervenciju. Skupina istraživača upotrijebila je ovu mjeru i ljestvicu postizanja cilja kako bi se pomoglo djeci da se postupno presele do modificiranog ponašanja.

Na zaključku studije, djeci su dobili standardizirana ispitivanja koja su pokazala da skupina koja je primila senzornu integracijsku terapiju zahtijeva manje pomoći roditeljima da upravljaju društvenim situacijama i samopouzdanju.

izvori:

> Parham L, Roley, S, May-Benson T, Koomar J, Brett-Green B, Burke J, Cohn E, Mailloux Z, Miller LJ, Schaaf R. American Journal of Occupational Therapy "Razvoj mjere vjerodostojnosti za istraživanje Efektivnost intervencije osjetilne integracije Ayresa. "(2011)

> Roseann C. Schaaf, R, Benevides, T, Mailloux, Z, Faller, F, Hunt, J, Hooydonk, E, Freeman, R, Leiby, B, Sendecki, J, Kelly, D. Journal of Autism and Developmental Disorders "Intervencija za osjetilne teškoće kod djece s autizmom" (2014)

> Pfeiffer, B., Koenig, K., Kinnealey, M. PhD, Sheppard, M Henderson, L. Američki časopis za profesionalnu terapiju "Učinkovitost intervencija osjetilnih integracija u djece s poremećajima spektra autizma" (siječanj 2011)