Kako roditelji djece s posebnim potrebama mogu postati zagovornici

Djeca s posebnim potrebama kao što je Down sindrom trebaju roditelje da se bore za njih

Za roditelje djece s posebnim potrebama kao što je Downov sindrom , postati snažni zagovornici za njih može biti više nužnost nego izbor. Ulaskom u aktiviste ili voditelje zajednice, takvi roditelji pozitivno utječu na živote svoje djece i drugih s posebnim potrebama. Saznajte kako postati zagovornik djece s posebnim potrebama s ovim savjetima.

Kako roditelji mogu postati voditelji zajednice

Stvorite lokalnu grupu na svom području da biste ujedinili roditelje djece s posebnim potrebama, ali shvatite da grupe za podršku mogu biti pravi izazov. Mnogo puta, članovi se obeshrabruju ako grupe za podršku ne nude nešto drugo osim interakcije roditelja i roditelja. Voditelji grupa za podršku mogu osigurati da grupa bude relevantna za članove tako što će kontaktirati lokalne organizacije o pozivanju stručnjaka na prezentacije tijekom sastanaka, odgovaranju na pitanja roditelja ili usluga obiteljima. Voditelji grupa za podršku također trebaju pozvati roditelje djece starije posebne potrebe jer mogu podijeliti svoja saznanja i iskustva s roditeljima djece mlade djece s posebnim potrebama.

Vođe skupine podrške mogu također podijeliti zanimljive materijale za čitanje tijekom sastanaka, organizirati rasprave o važnim temama i razviti strategije za rješavanje zajedničkih problema roditelja djece s posebnim potrebama.

Oni mogu promovirati svoju grupu putem društvenih medija ili stvoriti grupu na mreži. Roditelji mogu stvoriti privatnu grupu na Facebooku ili započeti blog o podizanju djece s posebnim potrebama.

Mnogi roditelji postaju stručnjaci tijekom godina i plaćene prilike da postanu profesionalni zagovornici ili vođe u svojim zajednicama.

Organizacije uvijek traže nove generacije vođa i roditelja. Oni koji naporno rade i vjeruju u vlastiti glas mogu na koncu graditi karijeru koja im omogućuje da žive što rade ono što vole - zagovaranje i vodstvo. Plaćene mogućnosti za vođe roditelja dostupne su putem školskih četvrti, programa ranih intervencija i neprofitnih organizacija.

Karakteristike voditelja

Čelnici dobro poznaju svoje zajednice i mogu objektivno govoriti svoje potrebe, identificirajući mogućnosti da ih se čuje i razumije. Čelnici razumiju da svi koji žive u istim okolnostima ne osjećaju isto ili imaju iste misli ili potrebe. Čelnici ne pokušavaju transformirati ljudska uvjerenja. Oni poštuju različite načine razmišljanja i rada s drugima prema glavnom cilju umjesto da nastoje nametnuti svoja uvjerenja o timu. Čelnici misle o sebi kao samo još jedan član tima, a ne kao šef ili osoba koja diktira ono što drugi kažu ili misle.

Čelnici shvaćaju da vodstvo nije vezano uz kontrolu. Umjesto toga, riječ je o prepoznavanju snaga svih ljudi kako bi pobijedila u bitci. Voditelji osnažuju svoje vršnjake istaknuvši svoje snage i predlažući kreativne načine da ih koriste kako bi ostvarili zajednički cilj.

Čelnici nalaze radost u motiviranju drugih da vjeruju u sebe. Vođa uvijek želi dijeliti odgovornosti i rasti kao dio tima, gdje je uspjeh zajednički cilj koji donosi ponos svima.