Kombinirajući umjetnost i medicinu kroz najnoviju tehnologiju

Jeste li znali da Earl Bakken temelji stimulator na glazbenom metronomu? I da su principi japanskog origamija nadahnuli tip vaskularnog stenta koji se može ugovoriti da stane kroz kateter? Znanost i umjetnost prirodno se nadopunjuju. Zapravo, inovativne inovacije često zahtijevaju majstorstvo u oba polja; napredak u medicinskim znanostima često se postiže umjetničkim i kreativnim izrazom.

Od STEM do STEAM

Ekonomske prilike u znanosti i tehnologiji vode svjetsko gospodarstvo više nego ikad prije. Stoga je ulaganje u STEM polja (znanost, tehnologija, inženjering i matematika) široko podržano. Međutim, neki zagovornici umjetnosti vjeruju da STEM vještine sami nisu dovoljne da donose napredak i dostignuće koje svijet traži kada je u pitanju inovacija. Za najnovije zdravstvene tehnologije, kreativnost je važna komponenta. Kreativnost potiče desnu stranu našeg mozga, tako da može komunicirati s lijevom hemisferom i osigurati uravnoteženu kognitivnu funkciju. Stoga su neki predložili da aktivnosti koje uključuju umjetnost trebaju biti poticane u našim školskim programima - da STEM treba uključivati ​​umjetnost i biti preobražen u STEAM.

Umjetnost nije samo estetski dodatak školskoj sposobnosti. Znanje na ovom području moglo bi biti ključ za duboko znanstveno znanje i poboljšanja u zdravstvu, medicini i drugim važnim područjima znanosti.

Profesor Robert Root-Bernstein i njegovi kolege iz Državnog sveučilišta Michigan promatrali su biografije Nobelovih laureata za znanost. Primijetili su da su se gotovo svi ovi pojedinci također aktivno angažirali u nekom obliku umjetnosti. Štoviše, mnogi od njih povezali su svoj uspjeh u znanosti s umjetnošću i umjetnost kreativnosti potiče.

Root-Bernsteinova analiza pokazala je da su dobitnici Nobelove nagrade 17 puta veća vjerojatnost da će biti talentirani umjetnici, u usporedbi s prosječnim znanstvenicima, i 12 puta veću vjerojatnost za pisanje poezije i književnosti. Prema njegovoj analizi, Root-Bernstein navodi da poticanjem kreativnosti potičete inovacije i eventualno prelaze granice prosječnog postignuća.

Slika vrijedi tisuću riječi

Povijesno gledano, medicinske ilustracije bile su ključni dio medicinskih istraživanja. Umjetnost je korištena u svrhu širenja znanja i kao pomoć u procesu učenja. Umjetnost i dalje predstavlja važan dio medicine danas, s ilustracijama prilagođavanjem digitalnom dobu i korištenjem tehnologije kako bi pomogli njihovim naporima.

Umjetnički radovi za medicinske knjige, časopise i posljednjih nekoliko godina, mobilne aplikacije i web stranice, zahtijevaju posebnu stručnost. Medicinski fakultet Sveučilišta Johns Hopkins provodi poslijediplomski studij Medicinskog i biološkog ilustracija koji pruža potrebna znanja. Program provodi Odjel za umjetnost primijenjen na medicinu. Nedavno su ilustracije asistenta profesora Jennifera Fairmana na odjelu pratila članak u časopisu Hopkins Medicine pod nazivom "Kuhanje zamjene kostiju".

U članku se prezentira suradnik prof. Dr. Warren Grayson i njegov tim, koji rade na proizvodnji zamjenskih kostiju za glavu i lice. Tekst prati strukturu receptu hrane i opisuje 3D ispis i stvaranje 3-D objekata iz digitalne datoteke pomoću posebnih ultrazvučnih materijala. Fairmanova umjetnička djela prikazuju sve potrebne sastojke (praškaste prirodne kosti, polikaprolakton, fibrinogen, trombin, prirodni bujon i beta-glicerofosfat) i korake ove posebne "kulinarske" postupke.

Profesor Richard Sawdon Smith, s druge strane, koristio je medicinske ilustracije iz kuta pacijenta: tražiti razumijevanje bolesti i prihvaćanja bolesti.

Sawdon Smith preobrazio je svoju fasciniranost anatomijom u umjetničko djelo. Proveli su puno vremena u bolnicama nakon dijagnoze HIV-a, a započeo je raditi na anatomskim crtežima, modeliranju lica i osobnoj medicinskoj fotografiji. Među ostalim projektima, stvorio je seriju koja dokumentira svoj proces testiranja krvi, kojeg je nazvao Observe . Također je odlučio tetovirati anatomsku medicinsku ilustraciju na svojoj koži i sam postao medicinski objekt.

Umjetnost i znanost prosthetike

Stvaranje realističnog izgleda i udobnog protetskog uređaja je vještina koja zahtijeva puno talenta i treninga. Profesionalac iza toga naziva se kliničkim anaplastologom. U svom radu anaplastolozi nastoje pružiti pacijentu običajenu protezu koja je pogodna za pojedinca. Proces oblikovanja i oblikovanja konačne verzije dijela tijela - na primjer, uho, nosa ili oka - ima mnogo koraka. Ako radi talentirani profesionalac, proteza se neprimjetno podudara s ostatkom tijela i pridonosi kvaliteti života pacijenta.

Kliniku za protetiku lica Johns Hopkins vodi vrlo talentirani anaplastolog, g. Juan Garcia, koji stvara proteze za teške poremećaje koji se ne mogu ispraviti kirurškim zahvatom. Vrlo je uspješan u usklađivanju boje novog dijela tijela s tonusom kože osobe. Ovaj dio zahtijeva posebnu umjetnost. Garcia radi s pacijentima koji su imali traumu, operaciju, bolest ili su rođeni s malformacijom. Garcia rukom rukuje svojim protezama. On je, međutim, također vrlo zainteresiran za sve najnovije tehnološke i znanstvene napretke i kontinuirano traži nove načine uključivanja u svoj rad. Osobito je fasciniran biomaterijalima i kultiviranjem živih tkiva-materijala koji mogu omogućiti novi način stvaranja još realističnijih dijelova tijela.

3-D fotografije također postaju sve prihvaćene u medicinskoj zajednici. Razvijaju se različiti sustavi za različite dijelove tijela, kao što su torzo, grudi i glava / lice, kako bi se pomoglo pri planiranju i procjeni liječenja. U Sjevernoj Irskoj, Belfast Health and Social Care Trust radi na razvoju 3-D fotografije dojke, projektom kojim upravlja njihov odjel za medicinsku ilustraciju. Specijalizirani softver koji podržava postupak koristi se u skladu s posebnim smjernicama koje uključuju savjete o rasvjeti, pozicioniranju pacijenta, pozadini i pogledu. Ovaj je rad posebno vrijedan sada kada mnoge žene imaju neposrednu rekonstrukciju dojke nakon mastectomije. S 3-D slike, simetrija se može procijeniti i kirurg može odmah odlučiti je li preporučiti operaciju simetrije.

Vizualna pismenost za bolju medicinu

Drugi važan aspekt umjetnosti jest njegova sposobnost stvaranja novih kanala za komunikaciju. Zdravstveni profesionalci često dolaze u kontakt s pacijentima čija sposobnost da komuniciraju verbalno može biti ometana zbog različitih medicinskih i ne-medicinskih razloga. Na primjer, strani jezik i obrazovne barijere mogu biti izazov. U takvim situacijama može biti korisno komunicirati drugim sredstvima, poput crtanja pojednostavljenog dijagrama za pacijenta. François Luks iz Odjela za pedijatrijsku kirurgiju na Sveučilištu Brown ističe da medicinski skiciranje također može pomoći organizirati misli i razjasniti anatomske odnose. Ovaj proces također pomaže jasnije ilustrirati problem, kako za pacijenta tako i za liječnika.

Promatranje je iznimno važna vještina koju svaki zdravstveni profesionalac treba razviti kako bi osigurao bolju skrb. Na primjer, vještine promatranja mogu biti presudne za dijagnozu pacijenta i predviđanje ishoda liječenja. Istraživanja pokazuju da vizualne umjetnosti, osobito slike i film, mogu pomoći studentima medicine da postanu bolji u promatranju.

Profesorica Katrina Bramstedt, međunarodno poznati etičar sa Sveučilišta Bond, Australija, ističe da kliničko promatranje sastoji se od više od samo jednog pogleda. Ona govori o vizualnoj pismenosti, koja zahtijeva pažljivo promatranje da stvori smisao. Vizualna pismenost pomaže liječnicima da dobiju kliničke podatke od pacijenata koji možda neće moći izravno izraziti stvari. Bramstedt zagovara povezivanje medicinskih humanističkih sadržaja sa znanstvenim sadržajem. Na primjer, ona predviđa medicinske ilustratore koji podučavaju tečaj u anatomiji. Njezina studija otkrila je da studenti medicine uglavnom podržavaju uključivanje likovnih umjetnosti u nastavni plan i program medicine.

Međutim, ona također priznaje da postoje neki koji bi ga mogli smatrati nepotrebnim odvraćenjem od svojih tradicionalnijih znanstvenih studija. Ipak, nada se da će budući liječnici imati koristi od uravnoteženijeg kurikuluma tako što će biti izloženi humanističkim i znanstvenim stajalištima.

> Izvori:

> Banschbach V. Mali liberalni umjetnički koledži potiču uspjeh u STEM i entomologiji. Am Entomol . 2016; 62 (2): 125-126.

> Bramstedt K. Korištenje likovnih umjetnosti kao prozora dijagnosticiranja medicinskih patologija. AMA Journal of Ethics , 2016; 18 (8): 843-854.

> Liou K, George P, Baruch J, Luks F. Kliničke skice: Poučavanje medicinske ilustracije medicinskih studenata. Med Educ . 2014; 48 (5): 525.

> Ilustrirana i disekcija: prof. Richard Sawdon Smith. J Vis Commun Med . 2015 38 (1/2): 98-102.

> Root-Bernstein R, Allen L., Weinlander S, et al. Umjetnost potiče znanstveni uspjeh: Avokacije Nobelove, Nacionalne akademije, Kraljevskog društva i Sigma Xi članova. Časopis za psihologiju znanosti i tehnologije . 2008. godine; 1 (2): 51-63.

> Winder R, Boyd L, Mcintosh S, et al. Osnivanje usluge 3D fotografije dojke u medicinskoj ilustraciji. J Vis Commun Med . 2014; 37 (1-2): 28-35.