Većina djece s autizmom teško se uklapa u svoje vršnjake. Zapravo, budući da su osnovni simptomi autizma uključuju poteškoće s društvenom komunikacijom, socijalni problemi gotovo su neizbježni. No, dok vaše dijete s autizmom nikad ne može postati povratnički kralj ili kraljica (iako ništa nije nemoguće), postoje neki konkretni koraci koje možete poduzeti kao roditelj kako biste pomogli djetetu da osjeti osjećaje očekivanja ljudi oko sebe.
Poduçite svoje dijete da govori kao dijete
Govorni i socijalni terapeuti dobro znače, a često i dobro. Ali većina terapeuta su žene. I većina djece s autizmom su mali dječaci. Kao rezultat toga, nije neobično čuti dječake s autizmom koji se neumorno govore kao odrasle žene. "Kako si danas?" "Zadovoljstvo mi je upoznati vas." "Kako si proveo vikend?"
Dok takve fraze stoje na dobro mjesto kada odrastu, to će ga staviti u nepovoljan položaj na igralištu. Zato poslušajte terapijske sjednice, dajte prijedloge i, kad god je to moguće, pomažite svom djetetu da ga podučavate (ili, ako je idealno, budete imali druge djece da ga naučite), djeca govore. Djeca ne kažu "Hvala toliko za lijep dar", kažu "wow, ovo je super - hvala!"
Podučite svoje dijete da se igra
Kao roditelj, primijetit ćete da vaše dijete općenito preferira solo igru, a rijetko ako se ikada odlučuje igrati se . Samostalna igra nije problem sama po sebi, naravno, ali kako bi dijete moglo sudjelovati u bilo kojoj vrsti grupne igre, trebat će joj vještine da to učine.
Zašto je interaktivna igra tako teško za djecu s autizmom? Za početak, malo djece s autizmom aktivno promatra i oponaša svoje vršnjake ili roditelje, pa čak i svoje omiljene filmove. Tako dok druga djeca igraju "kuću", ili postaju superjunaci, djeca s autizmom grade kule legosa. Dok druga djeca "hrane" svoje bebe lutke ili plišane životinje, djeca s autizmom rade iste zagonetke iznova i iznova.
Izbor solo aktivnosti djeteta nije pogrešan ili loš, ali ograničava. I bez igranih vještina, vaše dijete neće imati mogućnost odabira uključivanja ako je to u redu za nju.
Možete postati učitelj vašeg djeteta tako što ćete ga uputiti u umjetnost igre. Floortime i RDI su dvije terapijske tehnike koje roditelji mogu koristiti kako bi potaknuli simboličku igru; alternativno, možete jednostavno pratiti vlastitu maštu. U svakom slučaju, vaš je cilj podučiti svoje dijete kako se pretvarati, kako igrati, i - jednako važno - kako komunicirati s drugima kroz igru, bilo verbalno ili ne-verbalno.
Podučite svoje dijete Osnovne sportske vještine i uvjete
Prečesto, djeca s autizmom provode svoje dane u školi, poslijepodne i večeri u terapiji. Za razliku od druge djece, nemaju malu mogućnost da nauče osnovne sportske vještine ili pojmove. Vikendom, kada druga djeca mogu bacati loptu s očevima ili braćom, djeca s autizmom su općenito zabranjena - bilo uključeni u terapijske aktivnosti ili ne mogu fizički pratiti svoje vršnjake koji se obično razvijaju.
Rezultat je, naravno, da djeca s autizmom ostaju iza kada se radi o apsolutno osnovnim informacijama kao što su "bejzbol je manji od nogometne lopte", ili pojmovi poput cilja, dodirivanja, dribliranja ili pucanja.
U doba kada je dijete s autizmom dovoljno stara da se uključi u timski sport - čak i "posebni" timski sportovi - on je toliko daleko iza svojih vršnjaka da gotovo nikako ne može nadoknaditi. Zamislite osmogodišnjaka koji ne shvaća objekt igre nogometa ili devetogodišnjak koji nikada nije čuo za "pucanje obruča". Da, on ili ona bi se mogla potruditi na marginama, ali gdje su druga djeca promatrala, sudjelovala u sportskim plesovima i prakticirala kod kuće, dijete s autizmom nije imalo nijednu od ovih prednosti. A to je pored autističnih problema od slabog mišićnog tonusa do poteškoća u obradi uputa trenera.
Vi, kao roditelj, možete ispraviti ovu situaciju preuzimanjem odgovornosti za aktivno podučavanje osnovnih sportskih vještina vašem djetetu. Možete se odlučiti za podučavanje kugli i sportskih uvjeta ili možete odabrati sport koji oboje uživate, a ne ovisni o timu (pješačenje, ribolov, plivanje itd.). U svakom slučaju, međutim, možete dati svom djetetu glavni početak i pripremiti ga za društveno angažiranje izvan škole.
Podučite svoje dijete da krene u igralište
Nitko nije imun na politiku igrališta, a kamoli dijete s autizmom. Ali možete pomoći svom djetetu s autizmom kako biste kretali po osnovi igrališta igranjem igrališta zajedno ili s braćom i prijateljima i prakticirali neke od očekivanih ponašanja. Važno je shvatiti da nadzornici igrališta nikada ne mogu podučavati te vještine, jer pretpostavljaju da "djeca samo znaju ove stvari". Nekoliko ključnih vještina uključuje:
- Podučite dijete da se stavi u redu (klizite prema dolje, zatim idite na stražnji dio klizača i pričekajte svoj red)
- Podučite dijete da ljulja (naučite pumpati umjesto da pričekate da odrasla osoba gurne)
- Učite svoje dijete sigurnim i zabavnim tehnikama penjanja (uvijek imate dvije ruke i nogu ili dvije noge i ruku na strukturi penjanja i sl.)
- Naučite dijete kako pitati odraslu osobu za pomoć kada je to potrebno.
Gledajte doba prikladne televizije i filmove s djetetom
Baš kao i odrasli, djeca dijele dojmove o filmovima i televiziji s vršnjacima. Ako vaše dijete s autizmom ne gleda - ili gleda samo emisije za mlađu djecu - neće imati pojma o čemu govore njegovi vršnjaci. Bilo da se približava Dori Exploreru Sponge Bobu, ili od Sponge Bob-a do Avenera, važno je da vaše dijete sudjeluje s istim likovima kao i njegovi vršnjaci . Da bi on doista razumio i surađivao s likovima i parcelama, vjerojatno će vam trebati vašu pomoć. Da, morat ćete sjesti i gledati Sponge Bob. I nevjerojatno ćete otkriti da vam se sviđa.
Naravno, poučavanje vašeg djeteta s autizmom ovdje opisane vještine neće oduzeti autizam. Ali oni će mu dati ključne sposobnosti za spajanje i povezivanje s drugom djecom.