Gluhoća? ADHD? Ili oboje?
Nije lako dijagnosticirati poremećaj pažnje (ADD) ili poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD) u gluhoj djeci. S druge strane, nije lako reći kada gluho dijete nema ADD ili ADHD. Kad god je to moguće, gluhoj djeci za koje se sumnja da imaju ADD trebaju procijeniti osobe koje imaju znanje o gluhoći i ADD.
Zbunjujuća gluhoća s ADD / ADHD-om
Može biti lako napraviti pogrešku razmišljanja gluhog djeteta koje je ADD zbog ponašanja gluhih djeteta.
To se može dogoditi ako ponašanje gluhog djeteta čini ADD ili ADHD. Čini se, na primjer, da gluh djetet ne obraća pažnju, impulzivan ili pretjerano aktivan.
Prevalencija ADD / ADHD u gluhoj djeci
To iskustvo me je dovelo u pitanje da li gluha djeca imaju veću vjerojatnost da imaju ADD ili ADHD. U članku objavljenom u časopisu Journal of Deaf Studies and Deaf Education, "teorijski i epidemiološki aspekti nedostatka pažnje i prekomjerne aktivnosti u gluhoj djeci, postavlja isto pitanje i imali su neke zanimljive nalaze kako slijedi:
U članku se navodi da procjena ADHD-a i prekomjerne aktivnosti u gluhoj djeci "djelomično" je problematična jer slušni stručnjaci mogu imati poteškoće s dobivanjem točnih simptoma gluhosne djece koja koriste znakovni jezik. Autori nastoje odgovoriti na pitanje, je li prevalencija ADHD-a i overaktivnosti jednaka u gluhoj djeci kao i kod slušanja djece? Glavne simptome ADHD-a i prekomjerne aktivnosti su nepažljivost i impulzivnost. Kako bi odgovorili na njihova pitanja, autori su pogledali nekoliko studija i rad drugih istraživača.Jedan istraživač je utvrdio da je nemarnost i impulzivnost posljedica manje osjetljivosti na posljedice ponašanja i nedostatka pravila da gluha djeca upravljaju ponašanjem. Teorizirano je da je to zbog toga kako gluha djeca odrastaju s jezičnim i komunikacijskim izazovima, a ne zbog biološkog problema.
Jesu li gluha djeca impulzivnija od slušanja djece? Možda ne. Istraživači su otkrili da je impulzivnost zapravo razvojna kašnjenja od prijevremenog uskraćivanja jezika. Drugi istraživač je utvrdio da gluha djeca gluhih roditelja imaju bolju kontrolu impulsa od gluhe djece s roditeljima koji slušaju.
Mogućnost potpisivanja roditelja može imati ulogu u gore navedenim rezultatima. Ako roditelji imaju ograničene vještine potpisivanja, možda će biti teže objasniti posljedice postupaka (što rezultira manje osjetljivosti) i također ometati upotrebu pravila koja bi regulirala ponašanje. Druga mogućnost je da se anksioznost i / ili depresija mogu zamijeniti hiperaktivnošću u gluhom djetetu frustriranom komunikacijom, učenjem itd.
Drugo pitanje koje su postavili autori jest jesu li neki uzroci gluhoće, poput rubeole, meningitisa i citomegalovirusa, oštetili mozak, što dovodi do veće hiperaktivnosti. U studiji iz 1993. razmatrana je prevalencija ADD-a u 238 gluhih djece u rezidencijalnoj školi. U usporedbi sa slušanjem djece, nije bilo razlike, ili je bilo zapravo niže. Međutim, djeca s stečenim (npr., Meningitis) gluhoću imala su lošije ocjene. Autori članka savjetuju oprez u tumačenju te studije.
Druga studija iz 1994. godine 414 gluhih djece u Finskoj u usporedbi s sluhom djece. Istraživanje je pokazalo da ukupna hiperaktivnost nije bila veća u gluhoj djeci, ali bilo je veće ako gluha djeca imaju dodatne invalidnosti. Pored toga, razina sposobnosti komunikacije učinila je razliku. Nije bilo razlike među gluhim djecom i djeci koja čuju.
Konačno, britanska studija ispitala je li prevalencija poremećaja hiperaktivnosti u nasljednoj gluhoj djeci ista kao i slušna djeca. Sveukupno, nije bilo značajnih razlika s djecom koja slušaju. Britanska studija ukazuje na činjenicu da je poremećaj hiperaktivnosti češći kod gluhih djece, ali činjenica da razlika u prevalenciji hiperaktivnosti nije drugačija u usporedbi s drugim studijama.
Podrška za obitelji gluhih djece s ADD / ADHD
Postoje podrške za roditelje gluhih djece kao što je Popis slušanja, koji ima nekoliko roditelja čiji gluhi i nagluvi djeca također imaju ADD / ADHD. Međutim, čini se da nema nikakvih grupa samo za roditelje gluhih i nagluhih djece s ADD / ADHD.
Dodatna sredstva
- "Izazov poremećaja deficita pažnje kod djece koja su gluhe ili teške za sluh", u američkim anali gluhih , sv. 138 br. 4, stranice 343-348, 1993. Ericova baza podataka ima sažetak u rekordnom broju EJ472756.
- "Vrednovanje i upravljanje poremećajem deficita pažnje kod djece koja su gluha ili teška za sluh", u američkim anali gluhih , sv. 138 br. 4, stranice 349-57, 1993. Ericova baza podataka ima sažetak u rekordnom broju EJ472757.
- AD (H) D i gubitak sluha: Deficit ili dosadu? - Nedefinirani dokument koji ukratko pregledava učestalost AD (H) D u gluhoj djeci i pitanje jesu li pogrešne dijagnoze u tijeku.
izvori:
> Podizanje gluhih djece (pristupilo se veljači 2008).
> Hindley, Peter i Leo Kroll. Teorijski i epidemiološki aspekti deficita pažnje i prekomjerne aktivnosti u gluhoj djeci. Časopis gluhih studija i gluhih obrazovanja , Zima 1998; 3: 64-72.