Predškolski odgajatelji nisu kvalificirani za dijagnosticiranje teškoća u učenju, autizam , ADD ili bilo koja druga razlika u razvoju ili kašnjenje. Svaki učitelj koji uzima roditelja kako bi predložio da "vaše dijete izgleda autistično" korača se izvan onoga što je prikladno za njihovu ulogu.
Zašto je važno čuti zabrinutost?
To je rekao, učitelji su među najbolje kvalificirani ljudi promatrati i primijetiti razlike između djece - i autoritativno navesti da se dijete ne ponaša na tipičan način.
Za roditelje prve ili samo djece, učiteljska promatranja mogu biti prvi smisleni znak problema. Takva zapažanja ne smiju se lagano uzimati.
Ako učitelj sugeriše da vaše dijete može imati koristi od evaluacije, smisla je saznati zašto i zamoliti učitelja da dokumentira neka upitna ponašanja. Ako je moguće, promatrajte učionicu, promatrajte vršnjake djeteta i napravite vlastiti sud u vezi s problemima učitelja. Vaše dijete može biti gore i trčanje tijekom vremena krug, ali ako je on jedan od šest djece koja izgledaju "izvan kontrole", problem može biti upravljanje učionicama, a ne vaše dijete.
Što učiniti sljedeće ako se slažete s brigom učitelja
Ako, nakon dubljeg iskapanja u brigu učitelja, slažete se da se nešto čini "isključeno", evaluacija bi trebala biti sljedeći korak. U vašoj lokalnoj školskoj četvrti ili županijskom pružatelju usluge plaćanja (u SAD-u) treba platiti procjene, uključujući one od kvalificiranog dječjeg psihologa ili pedijatara za razvoj, profesionalnog terapeuta, logopeda i fizioterapeuta.
Važno je napomenuti da, iako evaluacija može prouzročiti autizam, jednako je vjerojatno da će se lakše riješiti pitanja poput govornih kašnjenja ili problema s sluhom.