Autizam, prema definiciji, može se dijagnosticirati samo ako se pojave simptomi prije dobi od tri godine. Kao rezultat toga, autizam se obično dijagnosticira u djece - često kod djece mlađe od tri godine ili čak i mlađe. Da, postoje okolnosti u kojima se autizam dijagnosticira u tinejdžerima ili odraslima, ali prosječna starost dijagnoze je između dobi tri i šest godina.
Budući da se autizam obično dijagnosticira u mladima, mnogi ljudi misle o njemu kao poremećaj u djetinjstvu.
Zapravo, većina programa, terapija i podrška dostupna je samo djeci s autizmom i njihovim roditeljima. No, nevjerojatno je rijetko za dijete s točno dijagnozom autizma da izgubi tu dijagnozu kao odraslu osobu. Velika većina djece s autizmom odrasli su odrasli s autizmom.
Što Autizam u djeci izgleda?
Kažu da ste upoznali jedno dijete s autizmom ... upoznali ste jedno dijete s autizmom. Ta rečenica, bolje ili loše, apsolutno je točna.
Ne možete prepoznati autistično dijete po svom izgledu. Autistična djeca ne izgledaju drugačije od ostalih. Djeca s autizmom mogu biti šutljiva ili glatka, svijetla ili intelektualno izazvana. Njihovo ponašanje može varirati od čudnog do agresivnog. Mogu činiti dobro akademski ili se suočiti s ozbiljnim teškoćama u učenju.
Sve što je reklo, međutim, djeca s autizmom imaju određene zajedničke osobine. Važno je, međutim, zapamtiti da je autizam prožimajući razvojni poremećaj, što znači da niti jedan simptom ili ponašanje, sami po sebi, vjerojatno neće ukazivati na autizam.
Također je važno napomenuti da ove razlike moraju biti značajne kako bi se kvalificirali za dijagnozu autizma. Moraju utjecati na sposobnost djeteta da obavi uobičajene stvari, da se približi prijateljima ili da uspije u školi. Tako, na primjer, tipično dijete može biti tiho i sramežljivo - i to bi moglo zabrinjavati svoje roditelje.
No, ako dijete može odgovoriti na odgovarajući način kada je riješeno, odgovarati na pitanja kada se pita, i upravljati svakodnevnim životom bez puno truda, njegova smirena sramežljivost vjerojatno će biti karakterna osobina nego znak autizma.
Pa što izgleda autizam?
- Djeca s autizmom gotovo uvijek imaju neku vrstu razlike u govoru . Uopće ne mogu govoriti, odgoditi govor, razgovarati s neobičnim prozodijem (zvuče li se, primjerice), ili možda doslovce zapamtiti i ponavljati govora s televizije. Oni također mogu govoriti vrlo brzo, ponoviti istu stvar iznova ili iznova ili koristiti pogrešnu gramatiku kada bi trebali biti dovoljno stari da bi ispravno govorili.
- Djeca s autizmom uvijek imaju poteškoće u društvenoj komunikaciji . Opet, oni se mogu pojaviti na mnogo različitih načina. Možda nikada ne žele komunicirati s nikim, preferiraju vrtnju, usklađivanje predmeta ili neprestano ispiranje WC-a. Ili možda žele komunicirati cijelo vrijeme i nemaju pojma kad dovoljno bude dovoljno. Oni svibanj inzistirati na dobivanje svoj vlastiti način i provodi svoje interese cijelo vrijeme ili oni svibanj biti vrlo pasivni. Autistična djeca obično traju duže od svojih tipičnih vršnjaka kako bi naučili igrati s - umjesto drugom djecom.
- Većina djece s autizmom ima neku vrstu senzornog disfunkcije. Mogu žuditi ili izbjeći glasnu buku, zagrljaje, jake okuse ili snažne mirise. Oni mogu biti vrlo osjetljivi na svjetlost ili lako zagušeni malim zvukovima i pokretima. Neka djeca s autizmom jako su uznemirena osjetilnim ulasku koju drugi možda čak ne primjećuju - ili nekim zvukovima (cvrčci, zvukovi životinja, plačevi bebe).
- Djeca s autizmom često (iako ne uvijek) kreću se drugačije od druge djece. "Stims" (kratki za samo-stimulaciju) su česti i mogu izgledati idiosinkratski. Na primjer, dok tipično djeca mogu sisati palcem, ugristi nokte ili vrtjeti kosu, djeca s autizmom imaju veću vjerojatnost da će zakopati ruke, trčati na svojim nožnim prstima ili stijene naprijed-natrag. Autistična djeca također imaju veću vjerojatnost da će ukočeno hodati s rukama koje se još drže na svojim stranama ili se trče neudobnim hodom. Oni mogu biti nespretni i imati teška vremena bacanja, hvatanja, pisanja ili crtanja.
- Autistična djeca ponašaju se drugačije od svojih tipičnih vršnjaka. Dok tipična djeca mogu lupati na vlastiti način (ili zato što su umorni ili gladni), autistična djeca imaju veću vjerojatnost da se bore, jer su preplavljeni, frustrirani ili nesposobni komunicirati svoje potrebe. Također će vjerojatno biti "mladi za svoju dob", zalihe "dječjih" interesa do mnogo kasnije od svojih vršnjaka.
- Ponašanje se također razlikuje. Autistična djeca često "ustrajavaju", što znači da isti ili više istodobno izgovaraju ili rade na isti način ili se "zaglavi" na misao, ideju, interakciju ili želju. Oni mogu postati pravilno vezani i biti jako uzrujani kada su pravila savijena ili slomljena. Vjerojatnije je da će postati emocionalni nad naizgled malim stvarima. Čak i visoka funkcionalnost s autizmom može iznenada rasprsnuti plakati zbog promjene planova ili zaboravljene boce vode. U nekim slučajevima, autistična djeca mogu biti agresivna ili samoozljeđivačka ili mogu pobjeći (nazvana "eloping") bez vidljivog razloga.
- Djeca s autizmom igraju drugačije od druge djece. Mogu se igrati sami i teško ili čak nemoguće surađivati s drugom djecom. Oni mogu "igrati" organiziranjem ili poravnavanjem predmeta, punjenjem u kontejnere, ili lutanjem po dvorištu ili igralištu bacajući prljavštinu u zrak. Malo je vjerojatno da će igrati društvene "pretvaranje" igara kao što je "kuća" i može biti teško slijediti pravila sportova poput nogometa ili baseballa.
Zašto je važno prepoznati autizam u djece?
Postoji nekoliko razloga zašto je važno prepoznati, dijagnosticirati i liječiti autizam kod djece. Evo samo nekoliko:
- Pokazalo se da je rano i intenzivno liječenje učinkovito za značajno smanjenje simptoma. Što su simptomi vašeg djeteta manji i blaži, to će se bolje angažirati u inkluzivnim školskim programima i iskustvima zajednice.
- Razumijevanje razloga iza ponašanja i izazova vašeg djeteta može vam pomoći da bolje razumijete što vaše dijete treba uspjeti.
- Škole i zdravstveno osiguranje pružaju širok raspon besplatnih usluga djeci s autizmom koja neće biti dostupna djetetu s "kašnjenjem".
- Društvena sigurnost i ostale agencije možda će vam moći pomoći da ispunite određene potrebe vašeg djeteta.
- Autizam je sada toliko poznat da mnoge neprofitne organizacije i korporacije posebno odgovaraju potrebama obitelji s autističnom djecom. Jednom kad shvatite dijagnozu vašeg djeteta, brzo ćete otkriti autistične programe u rasponu od sportskih timova do filmskih večeri do posebnih dana u zoološkom vrtu.
- Kada znate dijagnozu vašeg djeteta, možete pronaći programe podrške i grupe te upoznati roditelje s sličnim izazovima. Ne samo da ćete otkriti resurse za koje niste nikad znali, ali možete naći i nove prijatelje - i za sebe i za vaše dijete.
Ako mislite da dijete može biti autistično
Na temelju gornjeg opisa, smatrate da bi vaše dijete trebalo procijeniti za autizam. Ako je to slučaj:
- Pročitajte malo više o simptomima autizma da biste bili sigurni da točno razumijete kako se autizam razlikuje od drugih izazova u razvoju.
- Razgovarajte sa svojim pedijatrom kako biste doznali je li on slaže s vašom ocjenom - i zatražite preporuke za praktičare ili klinike koji mogu provesti procjenu. Ako se vaš pedijatar ne slaže s vama, uvjerite se da razumijete zašto i budite sigurni da se slažete. Ako se ne slažete, prijeđite na sljedeći korak.
- Razgovarajte sa svojim školskim odjelom kako biste utvrdili imaju li na raspolaganju sredstva za procjenu vašeg djeteta besplatno. Ako nisu, možda će moći preporučiti kliniku ili liječniku s kojim rade.
- Izaberite liječnika ili kliniku i dogovorite sastanak.
Nemojte se sramiti pri traženju evaluacije. Ako je vaše dijete autistično, sigurno ste učinili pravu stvar. Ako vaše dijete ima kašnjenja ili izazove koji ga ne kvalificiraju za dijagnozu autizma, otkrili ste ta pitanja i tretirali ih. Ako vaše dijete jednostavno razvija drugačije, možete podići svoj um na jednostavnost.
Ukratko, procjena može samo pomoći. I, budući da je obično moguće da vaše dijete besplatno procjenjuje, što morate izgubiti?
izvori:
Anderson C, Zakon JK, Daniels A, Rice C, Mandell DS, Hagopian L, Zakon PA. Pojava i obiteljski utjecaj elopementa kod djece s poremećajima autističnog spektra. Pedijatrija. Studeni 2012. godine.
Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics. Siječanj 2016.
Johnson, CP rano kliničke karakteristike djece s autizmom. U: Gupta, VB ed: Poremećaji autističnog spektra u djece. New York: Marcel Dekker, Inc., 2004: 85-123.
Rosenberg RE, Zakon JK, Yenokyan G, McGready J, Kaufmann WE, Zakon PA. Karakterističnost i usklađenost poremećaja spektra autizma između 277 parova. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009; 163 (10): 907-914