Svako dijete s autizmom treba govorne terapije
Zašto je govorna terapija važno za djecu s autizmom
Tradicionalno, terapeuti govornog jezika (SLP) usmjereni su na potporu ljudima dok poboljšavaju njihovu sposobnost fizičkog oblikovanja riječi. To može značiti nadvladavanje pitanja kao što su mucanje ili lizanje - ili to može značiti povratak govornih sposobnosti nakon ozljede mozga ili moždanog udara.
Osnovni govor može biti važan i za vaše dijete s autizmom.
Mnoga djeca na spektru su kasni zvučnici ili neverbalni. Neki se bore s Apraxia of Speech, neurološkim pitanjem koje govorni jezik iznimno izaziva. Ako vaše dijete ima poteškoća s oblikovanjem riječi ili korištenjem govornog jezika, logopedar može mu pomoći pri izgradnji komunikacijskih vještina potrebnih za učenje, komuniciranje i izgradnju prijateljstava.
Osim rada s djecom na govornoj produkciji, mnogi govorni terapeuti sada rade na govornoj pragmatičnosti - stvarna upotreba govora kao alata za komunikaciju i razgovor. Za mnoge djece s autizmom, problemi s pragmatičnom govorom u središtu su mnogih društvenih, komunikacijskih i učenja.
Govorni terapeut za djecu s autizmom
Američka udruga za slušanje govora i jezika (ASHA) primjećuje na svojoj web stranici da postoje preporučene najbolje prakse za terapiju autizma. No, iako su te preporuke općenito opisane, nije uključen niti jedan specifičan fokus za SLP.
Sve u svemu, poruka je da terapeuti općenito (a vjerojatno i SLP-ovi) trebaju oblikovati terapiju potrebama pojedinog djeteta i trebali bi osigurati da se terapija usredotočuje na "jezgrovite deficite" autizma (općenito shvaćene kao društvene i komunikacijske izazove) , Ova vrsta savjet je prilično nejasna, što može biti razlog zašto SLP pristup djeci s autizmom na toliko različitih načina.
Dok neki terapeuti uključuju igru, dnevne aktivnosti ili društvene skupine u svoje sesije, drugi nude mnogo više tradicionalni nastavni pristup.
Fern Sussman, voditeljica programa na Više od riječi i TalkAbility u Hanen Centru u Torontu, Kanada, je SLP koji radi i piše o djeci s autizmom. Preporučuje da započnete s liječnikom koji je ovjeren od strane Američkog udruženja govornog jezika (ASHA). Pored tog vjerodajnica, evo njezina popisa kvaliteta koje treba potražiti kod SLP-a koji radi s autističnom djecom:
- Vaš SLP bi trebao testirati na uporabu jezika (ne samo sposobnost govorenja riječi ili zvukova)
- Vaš SLP bi trebao otkriti da li vaše dijete dobiva šale, dobije intonaciju, čini kontakt očima
- Vaš SLP ne bi trebao raditi na kontaktu očima jednostavno dajući "mand" ili naredbu "pogled na mene", ali bi trebao angažirati vaše dijete do točke da ona čini kontakt očima na svoju vlastitu
- Vaš SLP ne bi trebao biti netko tko je specijaliziran za artikulaciju ili probleme mucanja. Želiš da uvijek koristi jezik, naravno. Možete to učiniti odjednom - radite na ispravnim izgovorima i pomognite djetetu da razmišlja o "Zašto je to šala smiješna?"
- Vaš SLP treba razumjeti posebne prednosti vašeg djeteta i raditi kroz svoje snage. Vizualno dijete nikada ne smije raditi sasvim slušni rad.
izvori:
Prelok, Patricia. "Razumijevanje poremećaja spektra autizma: uloga govornih jezikologa i audiologa u pružanju usluga". 1997-2008 Američko udruženje govornog jezika.
Intervju s Fernom Sussmanom, SLP svibnja 2008.