Ozbiljne alergije na hranu su jedan od uvjeta obuhvaćenih 504 planova, koji su sveobuhvatni planovi koje su roditelji i školske vlasti stvorili u suradnji kako bi se učenicima s teškoćama u razvoju pristupilo školskom sustavu.
504 planova imenovani su dio saveznog zakona iz 1973. godine koji zahtijeva od školskih četvrti da se smjesti učenici s teškoćama u razvoju i pokrivaju sve fizičke, mentalne ili emocionalne uvjete koji bi mogli ometati sposobnost učenika da prihvati obrazovanje u javnoj školskoj učionici ,
Postoje brojne potencijalne koristi za uspostavljanje 504 planova za studente s alergijama na hranu. Planovi mogu:
- Adresa je mjesto gdje će se pohraniti lijekovi anafilaksije za spašavanje života
- Detalje gdje će studenti jesti ručkove i grickalice
- Utvrdite jesu li dopušteni alergeni na školskom kampusu, i ako jeste, gdje, i
- Objasnite kako će se nastavnici, medicinske sestre i drugi školski djelatnici obučiti za prepoznavanje simptoma alergije na hranu
Planovi izrađeni u sklopu krovne ploče 504 također mogu pomoći roditeljima da poučavaju svoju djecu kako upravljati vlastitim medicinskim uvjetima i mogu pomoći roditeljima objasniti školskom osoblju što njihova djeca mogu i ne mogu sami poduzeti u pogledu čuvanja od alergena u školi postavka.
Koji studenti su prihvatljivi?
Nisu svi učenici s alergijama na hranu prihvatljivi za plan 504. Da bi se moglo smatrati prihvatljivim za plan 504, student mora imati uvjet da "bitno ograničava jednu ili više glavnih životnih aktivnosti" (što je značenje toga definirano dalje u zakonu).
Da bi se utvrdilo prihvatljivost, školska okruga ocjenjuje studente prije izrade plana 504, a ako se studentima odbije 504 zaštita plana, roditelji imaju mogućnost podnijeti žalbu na rješenje.
Čimbenici koje školski odbor razmatra u ocjeni studenta ukljucuje ozbiljnost stanja i sposobnost studenta da pruži samozavarenost.
Dakle, učenik vrtića s anafilaktičkim alergijama kikirikija koji još ne mogu čitati bi se gotovo sigurno mogao smatrati prihvatljivim pod uvjetima zakona; srednjoškolac normalne inteligencije s alergijom mlijeka čiji je glavni simptom rinitis vjerojatno ne bi.
Pro i kontra za izradu Plana 504
Zašto ići u nevolju izrade plana 504 kada biste mogli samo sjesti s učiteljem i ravnateljem svog djeteta prije početka školske godine i doći do neformalnog dogovora?
Glavna razlika između 504 plana i ove vrste povremene rasprave s nastavnicima i administratorima na početku svake školske godine jest da je plan 504 pravni dokument. Ako se plan ne provede, roditelji imaju pravni prijedlog Ureda za građanska prava SAD-a ili lokalnim sudovima, ovisno o nadležnosti. (Kao i uvijek, odvjetnik je najbolji izvor odgovora za određena pravna pitanja.)
Evo argumenata u prilog dobivanja 504 plana za dijete s alergijama na hranu:
- 504 planova može se provesti na sudu ili u Uredu za građanska prava Sjedinjenih Država, dajući vašem djetetu i obitelji mjeru zaštite koju inače ne biste imali.
- 504 planovi mogu pružiti jasne smjernice za rukovanje alergijama vašeg djeteta čak i nakon što se nastavnici i osoblje promijene u školi vašeg djeteta.
- 504 planova može se pozabaviti potrebama alergijske reakcije vašeg djeteta izvan učionice i u širokom rasponu situacija više neformalnih rasprava možda neće pokriti. Proces vrednovanja može pomoći u razjašnjavanju situacija - vatrogasnih vježbi, terenskih putovanja itd. - koji bi se mogli previdjeti u manje formalnom razgovoru s nastavnicima.
- U pisanim planovima i ovlaštenju liječnika može se zahtijevati da u nekim četvrtima ili jurisdikcijama za studente nose epinefrin za injekcije na svoju osobu.
Međutim, izrada plana 504 može potrajati nekoliko mjeseci i više i zahtijeva više sastanaka i procjena, zajedno s dokumentacijom djetetovog pedijatara.
Neki roditelji odlučuju da bi radije neformalno raditi s učiteljem djeteta i njihovom školskom administracijom, a ne da vremena da rade kroz formalni proces stvaranja plana 504. Ako se neformalni planovi kasnije raspadaju, uvijek možete odlučiti započeti proces 504.
Dodatna zakona
Osim Zakona o rehabilitaciji, nekoliko drugih zakona štite studente alergičnim na hranu. To uključuje Zakon o Amerikancima s invaliditetom iz 1990. godine (ADA) i Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom. ADA, osobito, može uspostaviti određenu mjeru pravne zaštite za studente u privatnim školama i centrima za dnevnu skrb.
Nekoliko je država također donijelo zakone koji omogućuju studentima da nose injektabilni epinefrin u školi i dobre samarijanske zakone koji mogu štititi od osoblja školske odgovornosti koja administrira epinefrin svakome tko u dobroj vjeri vjeruje da ima tešku alergijsku reakciju.
Bez obzira na javne kontroverze o zabrani kikirikija u školama, dosljedno se provodi zakonska zaštita za teške alergije na hranu u školama. Kako se broj studenata s teškim alergijama na hranu povećava, sve više školskih četvrti pregledava alergijske politike ili stvara nove.
Riječ iz
Ako vaša škola ne želi napraviti promjene koje smatrate neophodnima za sigurnost vašeg djeteta, prolazite kroz vanjsko vrednovanje i dobivanje plana 504 može biti najbolji način da zaštitite svoje dijete u učionici. Čak i ako je vaš odnos s vašom školom bio srdačan, formalni, zakonski provedivi plan može spriječiti da vaš odnos s školom postane neprijateljski jer očekivanja za sve strane - roditelji, djeca, kolege, radnici hrane, medicinske sestre i uprave - biti jasno nakon završetka plana 504.
Na kraju, međutim, 504 planova su potpuno opcionalni. Bilo da vjerujete da će vaše dijete imati koristi od toga da je jedan poziv koji samo vi možete napraviti.
> Izvor:
> Alergija na hranu Istraživanje i obrazovanje. "Odjeljak 504 i Pisani planovi upravljanja."